Category: литература

Category was added automatically. Read all entries about "литература".

Русский Крым

Олег Лекманов - Акмеизм.



Литературовед Олег Лекманов о русской семантической поэтике, Анне Ахматовой и главном принципе акмеизма.

Кто такие акмеисты? Каково происхождение термина «акмеизм»? И какие вопросы в изучении акмеизма остаются открытыми? Об этом рассказывает доктор филологических наук Олег Лекманов.

Филологи до сих пор спорят о том, что такое акмеизм и кто такие акмеисты, несмотря на то что этот термин часто используется. Эта группа образовалась первоначально в виде цеха поэтов, объединение было создано осенью 1911 года двумя учениками Вячеслава Иванова: Николаем Гумилевым и Сергеем Городецким.

Направление было названо — акмеизм. От греческого слова «akme», которое обозначало вершину или цветение; это было несколько самовлюбленное название, и на это сразу набросились критики. Другим самоназванием группы был «адамизм». Эти поэты, воспевающие радость жизни, производили себя непосредственно от Адама. Название «адамизм» не прижилось, акмеизм стал традиционным именованием группы.

Несмотря на то что акмеизмом занимались многие, в том числе Ахматова, которая была не только замечательным поэтом, но и исследователем поэзии, все равно определенные белые пятна в изучении этой темы есть. До сих пор не написана история акмеизма с подробными датировками. До сих пор даже не собраны критические отклики на стихи акмеистов, что представляется в перспективе очень важным.

Русский Крым

Онлайн-лекция "Уильям Блейк в русской культуре".



Лекция посвящена богатой и малоизвестной истории восприятия Блейка в России: начиная с 1834 года, когда о нем была опубликована большая статья в «Телескопе», и заканчивая 2020 годом, когда по нему поставлена опера в Электротеатре Станиславский. Затронем вопросы малоизвестных переводов: Блейка переводил, например, Николай Гумилев, а также жена Ремизова Серафима, когда они жили в эмиграции, в Париже. Диалог с Блейком поэты поддерживали начиная с Серебряного века (лирика Бальмонта и Балтрушайтиса) и до наших дней (стихи Андрея Таврова). Также будет освещено восприятие Блейка-художника и переложение его текстов на музыку.

В эфире Вера Сердечная, кандидат филологических наук, специалист по творчеству Уильяма Блейка, театральный критик.

Русский Крым

Провалы разведки и дефицит научной аналитики.

Центр анализа стратегий и технологий выпустил в конце 2020 г. книгу, посвящённую организации и аналитической работе стратегической политической разведки США и использованию её результатов. Хотя название интригует, узнать что-то об оперативной работе, о реальных случаях из жизни разведчиков, приёмах добывания информации, приключениях «рыцарей плаща и кинжала» читателю не удастся, пишет Василий Белозеров в рецензии для журнала «Россия в глобальной политике»

Джервис Р. Почему разведка терпит неудачу: уроки революции в Иране и войны в Ираке // Пер. с англ. Т. Ованнисяна. – М.: Центр анализа стратегий и технологий, 2020. – 256 с.

Книга Роберта Джервиса – не пионер на российской рынке. Издание рассчитано на подготовленного читателя: в идеальном случае он должен быть реально погружён в вопросы политической аналитики. Или, по крайней мере, прочитать хотя бы книги американских авторов Роджера Хилсмэна «Стратегическая разведка и политические решения» и Вашингтона Плэтта «Информационная работа стратегической разведки», вышедшие ещё в 50-е гг. прошлого века. Книга Джервиса – возобновление по прошествии нескольких десятилетий традиции публикации подобных работ в нашей стране, что делает честь Центру анализа стратегий и технологий.

Collapse )
Русский Крым

Лекция американского профессора Роберта Джервиса о причинах провалов разведки.

На YouTube-канале Университета Дьюка (штат Северная Каролина) размещена видеозапись лекии американского профессора Роберта Джервиса по книге «Почему разведка терпит неудачу: уроки революции в Иране и войны в Ираке», которая недавно была переведена на русский язык и опубликована Центром анализа стратегий и технологий (ЦАСТ). В настоящее время студенты ведущих университетов страны могут знакомиться с данной работой в библиотеках своих учебных заведений, куда они были переданы ЦАСТ в дар.

В книге «Почему разведка терпит неудачу: уроки революции в Иране и войны в Ираке» (Why Intelligence Fails: Lessons from the Iranian Revolution and the Iraq War) автор проводит глубокий анализ политических и психологических причин неудач американских разведывательных служб в оценке происходивших событий. Основные выводы и рекомендации исследования, касающиеся подходов к анализу информации в целом, а также природы взаимодействия между экспертным сообществом и политическим истеблишментом, остаются актуальными для любого современного государства.

@

Русский Крым

Отменить доктора Сьюза.



Забавная истерика на Fox-News, культура отмены добралась и до детской литературы.

Отменить доктора Сьюза

В День чтения по всей Америке, приуроченный ко дню рождения сказочника Доктора Сьюза, президент США Джо Байден отказался упоминать именинника: книги Доктора Сьюза с недавних пор считаются расистскими, сообщает Fox News. Как отмечает телеведущий Такер Карлсон, американские левые хотят стереть память о детском писателе, потому что тот учил детей, что расовая принадлежность не имеет значения.
Сегодня как раз день рождения Доктора Сьюза. Тед Гайзель — таково его настоящее имя — родился в Спрингфилде, штат Массачуссетс. Будь он жив, ему сегодня исполнилось бы 117 лет. Слава Богу, он до этого дня не дожил. Потому что иначе он был бы сейчас уязвлён и сбит с толку. Каждый год в день рождения Доктора Сьюза президент — кто бы это ни был — выступает с заявлением в поддержку так называемого Дня чтения по всей Америке. Идея заключается в том, чтобы побудить детей читать книги. И каждый год президент упоминает Доктора Сьюза. Потому что, повторюсь, это его день рождения, в том-то и весь смысл. Но в этом году всё по-другому. Джо Байден в этом году убрал Доктора Сьюза из своего обращения к народу. Почему? Потому что Доктор Сьюз теперь считается расистом. Итак, то, что менее четырёх лет назад казалось полным бредом, теперь стало официальной позицией Белого дома.

Шокирует не то, что это произошло. Революционеры в академических кругах десятилетиями нападали на традиционные детские книжки. Несколько лет назад какая-то тупица в Бостонском университете опубликовала так называемое исследование на тему «подтекста доминирования белой расы в мультфильме «Любопытный Джордж». Цитирую: «Существует параллель между прославлением угнетения похищенной обезьяны в сериале и угнетением темнокожих американцев». И тому подобное. Вы не удивитесь, узнав, что эта девушка теперь работает на (мэра. — ИноТВ) Билла де Блазио в Нью-Йорке. Ну конечно!

Удивляет именно расчётливость всего этого. Для консерваторов будет соблазнительно истолковать нападки на Доктора Сьюза как обычное сумасбродство культуры отмены. «Посмотрите, как истеричны и тупы дипломированные леваки! Они даже Доктора Сьюза называют расистом!» Вы видели сегодня такие высказывания в соцсетях. Но они совершенно не улавливают суть. «Отменить» Доктора Сьюза — это не тупость. Это делается специально. Они запрещают Доктора Сьюза не потому, что он был расистом, а как раз потому, что не был.

В 1961 году Доктор Сьюз написал сказку под названием «Сничи». Марш на Вашингтон Мартина Лютера Кинга состоялся только два года спустя, но его суть уже была запечатлена в сказке Доктора Сьюза. Если вы ещё не прочли её 50 раз своим детям и не знаете наизусть, перескажем сюжет. На далёкой, судя по всему, планете живёт группа пушистых грушевидных зверей под названием сничи. Если вам это кажется чудачеством, знайте, что Доктор Сьюз редко рисовал людей — возможно, потому, что не хотел возвысить какой-то тип людей над другим типом. Он не был расистом. Так или иначе, в сказке есть две категории сничей: со звездой на животе и без. Никакой реальной разницы между ними нет, но сничи этого не знают. Они убеждены, что звёзды чрезвычайно важны. Поэтому на протяжении всей истории они соперничают за статус на основании своей относительной звёздности. В различные моменты звёзды на животе считаются то общественно одобряемыми, то позорными. И сничи суматошно носятся туда-сюда, пытаясь угнаться за изменчивыми требованиями звёздной моды. Пока на последних, жизнеутверждающих страницах истории до них не доходит, что всё это не имеет значения. Под звёздами они все одинаковы. Они все сничи. Кому какая разница, у кого есть звезда? Важно не то, из какой вы группы, важны вы сами.

Мораль понятна даже пятилетнему ребёнку. На самом глубинном уровне неважно, как мы выглядим. Потому что под внешностью мы все одинаковы, все мы люди. Все мы в одной лодке. Зацикливаться на внешности бессмысленно. Это лишь сеет ненависть между людьми. И заставляет нас выглядеть нелепо. Если и существует более мощное заявление о всеобщем братстве людей, то, уж наверное, не в отделе детской литературы.

60 лет американские дети читали «Сничей» и другие подобные книги. И это одна из причин того, что наша страна сегодня — такая, какая есть. Страна, в которой большинство американцев, те, что не работают в университетах или в администрации Джо Байдена, согласны с самым знаменитым заветом Мартина Лютера Кинга — о том, что важна личность, а не цвет кожи. То же утверждается и в «Сничах». Эта история — призыв не обращать внимания на расу. Поэтому силы «социальной справедливости» и ненавидят эту книгу и Доктора Сьюза.
Когда власть имущие «отменяют» Доктора Сьюза, на самом деле они пытаются устранить совершенно конкретный тип американской культуры середины XX века. Культуру, провозглашающую меритократию и безразличие к расовой принадлежности. Приоритет индивидуальных достижений перед племенным самоощущением. Некогда это называлось либеральными ценностями. Современные либералы не хотят, чтобы им напоминали, что когда-то они во что-то такое верили.

Если позволить вашим детям читать Доктора Сьюза, они узнают, что не так давно эта страна была другой: люди здесь старались не ненавидеть друг друга, а руководство страны призывало, умоляло население отвергнуть политику, основанную на групповой принадлежности, ради всеобщих ценностей и ради того, что нас всех связывает. Доктор Сьюз никогда не был ведущим литератором, но память о нём сейчас важнее, чем когда-либо. Битва за Доктора Сьюза, за его убеждения, за определение слова «расизм» будет иметь последствия для целых поколений. И если мы проиграем эту битву, Америка будет потеряна.

Какое еще равенство, если современная повестка SJW подразумевает, что одни социальные и расовые группы должны платить и каяться перед другими социальными и расовыми группами. Утверждения о всеобщем равенстве по нынешним временам являются реакционной чепухой, что наглядно объяснили в 2020-м году тем недотепам, которые в ответ на лозунг "Black Lives Matter" посмели заявлять, что "все жизни важны". Дискурс изменился и доктор Сьюз из него выпал, так сказать, выброшен с корабля американской SJW-современности.

@

Русский Крым

«Александр Пушкин». Лекция Леонида Видгофа.



Пушкин родился в Москве. Здесь он провел первые одиннадцать лет своей жизни до отъезда в Царскосельский лицей. В Москву он вернулся уже признанным поэтом, чтоб разделить с друзьями триумф своей литературной славы. Этот город подарил поэту встречу с будущей женой. В столице состоялось венчание и прошли первые месяцы его счастливой семейной жизни.

Из лекции вы узнаете:
— где родился Пушкин;
— как его детство связано с палатами князя Н.Б. Юсупова;
— о чем говорил Александр Сергеевич с царем Николаем I и почему после этого разговора царь и поэт оказались на одной и той же улице Москвы;
— какое впечатление произвело авторское чтение «Бориса Годунова» на молодых московских интеллектуалов;
— почему Пушкин хотел поскорей жениться и чего ждал от семейной жизни.
Лектор — Леонид Видгоф, литератор, экскурсовод, член совета Мандельштамовского общества, эксперт Мандельштамовского центра НИУ ВШЭ.

Русский Крым

«Михаил Лермонтов». Лекция Леонида Видгофа.



Лермонтов появился на свет в Москве — поговорим об обстоятельствах его рождения. Этот город сыграл большую роль в становлении юного поэта: московские древности, университетская жизнь, театр много значили для впечатлительного юноши.

Из лекции вы узнаете:
— почему при рождении Лермонтов получил имя Михаил;
— о жизни юного поэта на Малой Молчановке;
— о том, как складывались отношения молодого Лермонтова с Варенькой Лопухиной и какое значение имела эта любовь в жизни поэта;
— о жизни Лермонтова в Петровском замке во время его последнего пребывания в Москве.

Лектор — Леонид Видгоф, литератор, экскурсовод, член совета Мандельштамовского общества, эксперт Мандельштамовского центра НИУ ВШЭ.

0:00​​ Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет курс лекций Леонида Видгофа «Литературная Москва».
0:30​ О памятнике Лермонтову у Красных Ворот.
1:30​ Мало прожито, но много сделано.
2:20​ Периоды жизни в Москве (5 лет из 26).
3:15​ Площадь Красных Ворот, церковь, где крестили Лермонтова, дом, где он родился.
5:45​ Обстоятельства рождения Лермонтова.
8:30​ Конфликт бабушки Елизаветы Алексеевны и отца, выбор имени.
9:10​ Мать поэта.
10:55​ Отец поэта.
12:00​ Семейная жизнь родителей Лермонтова.
13:15​ Смерть матери, Михаил остается с бабушкой.
15:10​ Влияние ситуации в семье и разлуки с отцом на характер Лермонтова.
17:30​ Детство Лермонтова в Тарханах.
18:30​ Переезд в Москву в 1927 году.
21:00​ Подготовка к поступлению в пансион. Знакомство с Москвой, ее восприятие.
25:45​ Следы войны 1812 года в Кремле. Интерес Лермонтова к этой войне.
29:30​ Университетский благородный пансион. 2 года учебы.
30:25​ Московский университет. Раннее и бурное развитие Лермонтова. Атмосфера свободомыслия.
35:20​ Мысли о несправедливом устройстве жизни, религиозные сомнения, тема Демона.
37:17​ Первые пьесы.
39:00​ Наталья Федоровна Иванова.
39:30​ Театральная площадь. Большой и Малый театр. Лермонтов-театрал.
43:30​ Потеря интереса к учебе, конфликты, уход из университета, переезд в Петербург.
49:35​ Музей Лермонтова на Малой Молчановке — дом, где жил Лермонтов в 1829–1832 годах. 250 стихотворений. Занятия Лермонтова. Литературные предпочтения. Байрон.
54:15​ Лермонтов и Пушкин.
56:00​ Увлечение Лермонтова Варварой Лопухиной.
1:01:40​ Дом Павловых на Рождественском бульваре.
1:03:40​ Предыстория: стихотворение «На смерть поэта», первая ссылка на Кавказ, возвращение, дерзкое поведение, дуэль, вторая ссылка.
1:05:55​ 20 дней в Москве в 1839 году по дороге на Кавказ. Именины Гоголя. Посещение салона в доме Павловых. Разные взгляды на Лермонтова. Высокая оценка современников.
1:09:40​ Петровский дворец. Апрель 1841 года. Лермонтов в отпуске живет 5 дней в казенной квартире у друга Дмитрия Розена.

Русский Крым

Лекция Алексея Цветкова о «Капитале».



Алексей Цветков рассказал, как менялось восприятие идей Маркса, почему в неомарксистской философии «Капитал» был практически забыт, почему он нам по-прежнему важен и нужен, насколько актуален анализ, данный в «Капитале», сегодня и каковы перспективы марксистских и левых идей.

«Несмотря на многие несбывшиеся пророчества и спорные места, главная книга Маркса вот уже полтора века остается фундаментом критической теории, важнейшим источником вдохновения для антикапиталистов и примером уникального сочетания глубокой аналитики с задиристой антибуржуазностью. Без этой книги уже невозможно представить себе нашу цивилизацию, так же, как ее невозможно представить без Библии или трактатов Аристотеля» (Алексей Цветков).

0:00​ Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет презентацию и обсуждение нового издания «Капитала» Карла Маркса, с предисловием писателя и активиста Алексея Цветкова
0:52​ Знакомство лектора с «Капиталом»
7:04​ Переиздание в честь юбилея
10:17​ Обязательно ли читать оригинальный текст?
14:06​ Первые переводы
15:59​ Причины допуска книги через цензуру в Российской империи
16:51​ Особенности перевода
18:23​ Работа редактора
19:52​ Источники марксизма
20:30​ Что такое марксизм?
21:46​ Трудовая теория стоимости
22:55​ Понятийный аппарат Маркса
24:08​ «Класс» по Марксу
25:03​ Способ производства
26:12​ Задача «Капитала»
27:43​ Видовая задача человека
28:36​ Рынок как ошибка
29:34​ Социоморфизм Маркса
30:17​ Предпосылки «Капитала»
32:59​ Подрывная деятельность Маркса
35:40​ Противоречия «Капитала»
38:52​ Как читать «Капитал» сегодня?
41:04​ Современное обсуждение
50:40​ Критическая теория культуры
52:25​ Возрождение интереса к политэкономии
53:46​ Пророчества «Капитала»
57:10​ Современное положение дел
59:07​ Важность «Капитала» сегодня
1:02:43​ Советское прочтение труда
1:07:54​ Значимость возврата марксизма в российский интеллектуальный контекст
Вопросы:
1:09:15​ Образование лектора, Алексея Цветкова
1:10:25​ Является ли марксизм наукой?
1:17:59​ Специфика дискуссий вокруг марксизма
1:19:22​ Что можно поменять в современной экономике с помощью марксизма?
1:28:05​ Почему большинство стран, где ко власти приходили марксистские движения, становились бюрократическими диктатурами?
1:31:05​ Роль способа производства в обществе
1:32:42​ Мир-системный метод Иммануила Валлерстайна
1:34:28​ Зачем современные адепты капитализма держат «Капитал» как настольную книгу?
1:38:28​ Возможна ли экономическая деятельность без эксплуатации?
1:41:51​ Кто такой капиталист?
1:52:25​ Будет ли второй том?

Русский Крым

«Маркс: 200 лет завтра». Алексей Цветков. «Великая книга о главной проблеме».



Со дня рождения Карла Маркса прошло уже 200 лет, а его идеи не перестают быть источником оживленных споров и дискуссий. Почему «Капитал» до сих пор — современная книга? Почему это не унылый и малопонятный труд по экономической теории, а чтение, захватывающее сильнее детективных романов? Какие неизвестные ранее грани теории Маркса открывает для нас новое поколение исследователей?

0:00​ Библиотека им. Н.А. Некрасова представляет конференцию «Маркс: 200 лет завтра»
0:33​ Юбилей Карла Маркса
0:45​ О лекторе, Алексее Цветкова
1:24​ Итоги продаж переиздания «Капитала»
2:46​ Работа над оригинальным текстом в переиздании
4:41​ Предисловие к «Капиталу» от лектора
5:15​ Вторая версия предисловия в журнале «Сноб»
6:33​ Задачи предисловия
9:50​ Группы для чтения и обсуждения «Капитала» в интернете
11:01​ Основные современные дискуссионные темы вокруг «Капитала»
17:36​ Самое уязвимое место «Капитала»
19:11​ Рост повсеместного неравенства
20:06​ Марксистский психоанализ как проблемное поле
23:05​ Третья версия предисловие: отдельное издание
24:00​ Любимая книга Маркса у лектора
25:03​ Паблик «Синемарксизм»
25:48​ Написание книги «Капитал в кино»
30:03​ Каково быть популяризатором марксизма в России сегодня?
Вопросы:
30:46​ Советская традиция понимания «Капитала»
32:58​ Актуальность Маркса сегодня
35:58​ Почему несмотря на все слабые и недоказуемые места в «Капитале» лектор все равно остается левым?
36:34​ Почему в современной ситуации главный прогноз Маркса оказывается особенно актуальным?
38:52​ Социализм в Китае
40:45​ Насколько Маркс удачный прогнозист?
43:24​ Что не так с советским марксизмом?
46:33​ Онтологическое понимание Маркса
47:25​ Современная политическая деятельность марксистских движений
54:20​ Что происходит с левыми в России?
57:34​ Предполагал ли Маркс случившееся в СССР?